En översikt över barndomsutveckling
Barndomsutveckling definieras som 'de biologiska, psykologiska och emotionella förändringar som sker hos människor mellan födseln och slutet av tonåren.' Förändringarna ovan är mycket viktiga i alla barns liv och kommer att påverka deras framgång, eller brist på dem, som vuxen.
När barn växer och utvecklas är det ytterst viktigt för sina föräldrar eller vårdgivare att vidta vissa åtgärder och se till att deras barn får nödvändig vård så att de kan utvecklas fullt ut. Men för att vuxna ska kunna göra detta måste de först ha en fullständig, grundlig förståelse för barndomsutvecklingen och allt vad den innebär.
Källa: youtube.com
En översikt över barndomsutveckling
På gott och ont spelar föräldrar och vårdgivare en helt viktig roll i deras barns tillväxt och utveckling. Även om barndomsutvecklingen följer ett visst progressivt mönster, kommer inte alla barn att växa i samma takt eller takt. Det finns också många externa och interna faktorer som kan påverka barnets utveckling både positivt och negativt.
Det finns en rad aspekter av barndomsutveckling. Ovanstående aspekter inkluderar fysisk tillväxt, motorisk tillväxt / utveckling, intellektuell / kognitiv tillväxt, social / emotionell tillväxt och språkutveckling.
Fysisk tillväxt
Att vara en av de mest uppenbara formerna av utveckling, innebär fysisk tillväxt mognad av barnets längd och vikt. Huvudstorleken kommer också att öka utöver torso och lemmar. Mönster och hastighet för fysisk tillväxt kan variera något beroende på barn, men i de flesta fall utvecklas tillväxten stadigt mellan födseln och före puberteten. Puberteten börjar mellan 10 och 13 år. Genom puberteten ökar fysisk tillväxt och mognad avsevärt från tidigare, progressiva år.
Det finns flera faktorer som påverkar barnets fysiska mognad. Genetik och diet är två av de viktigaste elementen som påverkar fysisk tillväxt och andra former av mognad. Det är därför som växande barn ofta uppmuntras och uppmanas att äta hälsosam mat. Kvaliteten på ett barns hälsa kan i hög grad påverka huruvida deras fysiska utveckling sker i normal takt eller inte.
Motorisk tillväxt / utveckling
Som namnet antyder avser motorisk tillväxt och utveckling rörelsen av ett barns ben, armar och andra extremiteter. Några exempel på motorik är att krypa, gå, springa, simma och flytta andra delar av kroppen som händer, fötter, fingrar och tår.
Ett barn utvecklar motorik mycket gradvis. Till exempel kryper mycket små barn mellan sex och åtta månader vanligtvis med händer och ben. Under de kommande månaderna kommer dessa barn att gå vidare till att gå medan de håller i händerna på vuxna innan de är bekväma och kan gå på egen hand. Enligt Baby Center börjar det genomsnittliga barnet gå självständigt mellan nio och sjutton månader.
Ett barns näring påverkar kraftigt motorns tillväxt och utveckling. Mognaden av olika ben, extremiteter och muskler påverkar dessutom motorernas tillväxt hos barn. Fysisk tillväxt påverkar också utvecklingen av olika motoriska färdigheter. Wikipedia bekräftar att smalare barn ofta kryper lättare än sina tyngre motsvarigheter.
Källa: aetc.af.mil
Intellektuell / kognitiv tillväxt
Mognandet av intellektuella och kognitiva förmågor gäller minne, språk och problemlösningsförmåga. Precis som utvecklingsformerna ovan växer intellektuella och kognitiva färdigheter gradvis. I de flesta fall börjar förmågan att skilja levande föremål från livlösa objekt under infanteri. När spädbarn förvandlas till små barn utvecklas deras intellektuella och kognitiva färdigheter, och därmed kommer kapaciteten hos mer omfattande minnen och ökade hastigheten på att internalisera information och inlärning.
Många faktorer spelar en roll i mognaden av kognitiv och intellektuell utveckling. Föräldrainteraktioner, intag av mat, motion, vardagliga upplevelser och mängder av mottagen kärlek och omsorg påverkar i hög grad de föregående formerna av tillväxt.
Social / emotionell tillväxt
Som namnet antyder avser social och emotionell tillväxt den medfödda utvecklingen av olika känslor och känslor. Till exempel under de första månaderna av ett spädbarns liv kommer han eller hon mest att uppleva känslor av lycka, ilska eller sorg. Men när barnet utvecklas till ett barn, kommer de också att uppleva rädsla, ångest och andra mer komplicerade känslor utöver de föregående, grundläggande. Problem kan uppstå när känslor känns för intensivt eller för ofta. I vissa fall kan känslomässiga störningar bildas. Om detta inträffar bör föräldrar omedelbart söka en professionell diagnos och behandling från en licensierad läkare.
Erfarenhet och föräldrastilar kan också påverka barns emotionella och sociala utveckling. Till exempel är små barn som tillbringar mer tid med de vuxna i sina liv mer benägna att gå framåt socialt än deras isolerade motsvarigheter. Dessutom kommer barn som kan binda sig till sina föräldrar och syskon sannolikt att variera känslomässigt från barn som växer upp i miljöer av isolering, stress och oro.
vad betyder 242
Språkutveckling
Språk innebär förmågan att kommunicera med andra människor via skrivning, ljud och tecken. För att barn ska kunna behärska språkutvecklingen fullt ut måste de förstå språkljud, uttal, talförståelse, ordbildning och förmågan att kommunicera muntligt och effektivt.
Föräldrar och vårdgivare kan bidra till deras barns språkutveckling genom att läsa för dem. Cam Everlands Primary School bekräftar dessutom att barn som läses av vuxna i sitt liv upplever överlägsen koncentrationsförmåga, mer avancerad vokabulär / språkkunskaper, bättre akademisk prestanda och mognad av empati och fantasi.
Källa: commons.wikimedia.org
Teorier om barndomsutveckling
Som förklaras av Very Well Mind finns det en serie teorier som kretsar kring barndomsutveckling. Många av teorierna ovan observerar de olika elementen i barndomstillväxt och spekulerar om potentiella påverkande faktorer för nämnda utveckling.
Sigmund Freuds teori
Till exempel menar Sigmund Freuds teori att undermedvetna önskningar och barndomsupplevelser påverkar ens beteende och dessutom påverkar deras personlighet. Freuds teori hävdar också att barn som misslyckas med att utvecklas inom ett område sannolikt kommer att utveckla en korrelerad fascination i sitt senare liv. Slutligen tror Sigmund Freud-teorin att en individs personlighet i huvudsak är helt utvecklad när de når fem års ålder.
Erik Erikson-teorin
Medan Erikson-teorin delar gemensamma drag med Freuds teori finns det också anmärkningsvärda kontraster. Erikson tror till exempel att olika upplevelser och interaktioner med andra är de främsta bidragen till barndomsutvecklingen. Han tror dessutom att barn och vuxna i olika tillväxtstadier står inför vissa faror som blir betydande milstolpar i livet.
Jean Piaget Cognitive Development Theory
Piaget Cognitive Development Theory presenterar och förklarar olika upplevda stadier av ett barns intellektuella mognad. De fyra stegen ovan inkluderar sensormotoriskt stadium, preoperationsstadium, konkret operativt stadium och det formella operationsstadiet. Enligt Piaget-teorin inträffar sensormotoriskt stadium mellan födelse och två års ålder. Under denna tid är spädbarn begränsade till sina begränsade motoriska färdigheter och sensoriska medvetande.
Därefter kommer det preoperationsstadium där spädbarn blir barn som börjar förstå språk, men ändå inte har utvecklat tillräckligt för att ta hänsyn till andra människor och förstå viss information. Det konkreta operativa stadiet inträffar därför mellan sju och elva år. Under denna period utvecklas barns mentala färdigheter tillräckligt för att de ska kunna träna logiskt tänkande.
Men ungdomar i åldrarna ovan tros fortfarande kämpa för att förstå hypotetiska och liknande situationer. Slutligen, i det formella operativa skedet, är barn runt tolv år och dessutom kapabla att förstå abstrakta föreställningar, samtidigt som de gradvis lär sig att tänka logiskt och planera systemiskt.
Ett sista ord
Det finns otaliga teorier kring barndomsutveckling och de bakomliggande faktorerna och elementen i olika mognadsstadier. Oavsett teorier är det dock ytterst viktigt för föräldrar och vårdgivare att ha en grundlig förståelse för barndomsutveckling och dess aspekter. Mycket unga barn är extremt sårbara och behöver kärlek, stöd och vägledning. Det finns otaliga studier som bekräftar förtjänsterna hos vuxna som tillbringar tid med barn under deras formativa år och lär dem information som kommer att hjälpa till med de olika utvecklingsstadierna.
Källa: rawpixel.com
Trots vikten av praktisk föräldraskap under barndomsutvecklingen kan upplevelsen fortfarande vara utmanande och svår vid många tillfällen. Ibland kan sitta med en licensierad rådgivare eller terapeut göra hela skillnaden i världen och visa sig vara till hjälp.
Tyvärr kämpar många fortfarande med att känna sig tillräckligt bekväma för att prata med en professionell om händelser i deras liv. De kunde oroa sig för att omedvetet bedömas eller uppfattas som svaga av andra människor. De starkaste är dock de som kan be om hjälp när de vet att de behöver det eller kan dra nytta av det.
Här på BetterHelp finns det ingen bedömning. Vårt enda uppdrag är att hjälpa dig. Ibland kan detta vara så enkelt som att sitta ner och prata. Ärligt talat beror det på varje person. Vi upplever alla olika saker i livet, och vi har var och en sin egen historia. Oavsett vad är det mycket viktigt för dig att veta att BetterHelp alltid kommer att vara här för att hjälpa till.
I slutändan ligger valet hos dig, men om du någonsin känner en benägenhet att kontakta BetterHelp kan du göra det genom att klicka här.
Dela Med Dina Vänner:
