Ta Reda På Ditt Antal Ängel

Vad är tillförlitlighet psykologi

Psykologins värld utvecklas ständigt, eftersom forskning ger en större förståelse för hur våra sinnen fungerar. Dessutom har psykologins område en bättre förståelse för de olika processerna som inträffar när vi hanterar olika händelser på en emotionell, mental och fysisk nivå. Det finns dock standarder som är avsedda att upprätthålla en enhetlig nivå i forskningen.





Källa: en.wikipedia.org



Uttrycket tillförlitlighet, när det hänvisar till psykologisk forskning, är inriktat på konsistensen av en forskningsstudie eller ett mätprov. Tänk på det här, om du väger något i olika skalor, förväntar du dig att få i princip samma resultat varje gång. Om en skala gav ett annat resultat varje gång du vägde samma artikel, skulle det i princip vara värdelöst.

Varje typ av mätanordning skulle vara väsentligen värdelös om den mätte annorlunda varje gång. Det skulle inte vara en pålitlig mätanordning. Detsamma gäller forskningsresultat inom psykologi. Om resultaten från en forskningsstudie kan reproduceras konsekvent, kan de anses vara tillförlitliga. När du gör om en studie, är resultaten desamma eller konsekventa från en instans till en annan? Det finns en korrelationskoefficient som kan användas för att bedöma graden av tillförlitlighet, så att ett test ska ha en hög positiv korrelation för att anses vara tillförlitlig.



Eftersom situationer förändras och individer inte alltid kommer att vara desamma i varje fall som forskning replikeras, vilket kan påverka resultaten. En stark positiv korrelation mellan resultaten är dock en bra indikation på att testet eller forskningen är tillförlitlig.



Olika typer av tillförlitlighet

Inom psykologin finns det två former av tillförlitlighet, det inre och det yttre. Båda är nödvändiga för att bestämma den verkliga tillförlitligheten hos ett forskningstest. Låt oss först börja med intern tillförlitlighet och vad det betyder.



Intern tillförlitlighet används för att bedöma konsistensen av resultaten över olika objekt i själva testet. I huvudsak är det i vilken utsträckning ett mått är konsekvent i sig själv.

Den externa tillförlitligheten är i vilken utsträckning ett mått kommer att variera från en användning till en annan. Därför låter dessa två aspekter dig förstå tillförlitligheten hos själva testet, både från dess komponenter till hur det jämförs när du testar olika objekt.



Källa: suntenglobal.com

Metoder för bedömning av tillförlitlighet

Det finns flera metoder som används för att bedöma testets tillförlitlighet. Den första är associerad med intern tillförlitlighet, och den är känd som split-half-metoden. Denna metod bedömer testets interna konsistens. Den mäter i vilken utsträckning alla testdelar bidrar lika till det som mäts.



Ofta kan du jämföra resultaten från den ena halvan av testet mot den andra hälften. Du kan göra det genom att bara dela upp testet i första och andra halvan eller använda en udda och jämn metod. Poängen är att du ska få liknande resultat från båda halvorna av testet.



Om du har ett test som inte kommer tillbaka som mycket tillförlitligt kan det vara ett sätt att avgöra var testet är svagt med hjälp av en halvdelad metod och förbättringar kan göras av metoden för att skapa en starkare tillförlitlighetsfaktor.



Källa: en.wikipedia.org



andlig betydelse av att bli jagad i en dröm

Parallelforms tillförlitlighet utvärderar olika frågor och frågor som försöker bedöma samma konstruktion. Denna typ av utvärdering kan göras i kombination med andra metoder, som split-half. Till exempel har en forskare en stor uppsättning frågor och delar dem i hälften och administrerar dem slumpmässigt till hälften av urvalet. När nationella tester utvecklas används båda testerna med provet och det som har mest konsekventa resultat väljs. Ofta används den andra som en potentiell säkerhetskopia till originalet.

Ett annat alternativ för att testa tillförlitligheten för all forskning är testet. Denna metod bedömer den externa konsistensen och mäter testets stabilitet över tiden. En typisk bedömning med denna metod kan innebära att deltagarna får samma test vid två olika tillfällen. Om resultaten är lika båda gångerna, är den externa tillförlitligheten sannolikt etablerad.

När du arbetar med test-testmetoden kan det vara svårt att få resultaten eftersom det kan behöva gå en lång period mellan de två bedömningarna. Här är verkligheten, du kanske upptäcker att om du testar för snabbt kan deltagarna komma ihåg information från det senaste testet, vilket kan ge dig partiska resultat.

När en licensierad terapeut eller certifierad rådgivare tittar på forskningen kring en potentiell behandlingsmetod för en klient, kommer de att titta på resultatens tillförlitlighet och de olika aspekterna av forskningen för att avgöra om det passar bra för deras klient. Det finns dock mer än bara tillförlitlighet att tänka på när man avgör om forskning är livskraftig.

Vad är giltighet?

I linje med tillförlitlighet finns det också ett behov av att en studie eller forskning har giltighet, vilket är knutet till forskningens trovärdighet eller trovärdighet. I huvudsak tittar du på om forskningsresultaten är äkta och om det finns ett giltigt samband mellan variablerna som kan leda till en trovärdig slutsats.

Det måste noteras att olika metoder kan variera i dessa aspekter av giltighet. Ju mer strukturerat och kontrollerat ett experiment är, desto högre är den interna giltigheten. Men samma struktur och kontroll kan ge det en mycket lägre extern giltighetspoäng.

Observerbar forskning, å andra sidan, kommer sannolikt att vara högre i extern giltighet eftersom den har verkliga variabler. Ändå betyder de verkliga variablerna att det kommer att finnas flera okontrollerade variabler, vilket skapar en låg intern giltighetspoäng. Enkelt uttryckt, när du har så många okontrollerade variabler kan du inte vara säker på vilka variabler som påverkar beteenden som du observerar i dina ämnen.

Källa: korbedpsych.com

Två aspekter av giltighet

Som med tillförlitlighet finns det två former av giltighet. Den första är intern validitet, och som tillförlitlighet fokuseras den interna aspekten på instrumenten och procedurerna för att avgöra om de mäter vad de behöver mäta.

Tänk på en studie som försöker mäta stress. Deltagarna kan få bilder av olika krigens grymheter, och efter testet kan de bli tillfrågade hur bilderna fick dem att känna. Om de svarar att de känner sig störda eller stressade, är det giltigt att bilderna är stressproducenter.

Extern validitet, å andra sidan, resultaten är något som kan generaliseras utöver den initiala studien. I grund och botten måste det gälla för dem som kanske inte är med i urvalet av själva studien. Ett exempel kan vara forskning som fokuserar på att bestämma de bästa studiemetoderna, som att klämma kontra att studera över tiden. I slutändan skulle testet behöva gälla för flera ämnen, såväl som att expandera bortom det ursprungliga urvalet av själva forskningen.

Några av de tillgängliga testerna för att verifiera giltigheten inkluderar de två kategorierna: innehållsrelaterat och kriterierelaterat. Det innehållsrelaterade kan bestämmas av ansiktetestet, som ställer frågan: 'Verkar testet testa vad det syftar till att testa?' Ett annat alternativ är konstruktionsgiltighetstestet, som frågar: 'Relaterar testet till underliggande teoretiska begrepp?'

Vid kriterierelaterad testning av giltighet testar du förhållandet till andra åtgärder. Den första aspekten av kriterierelaterad testning är samtidig validitet, som frågar: 'Har det samband med en befintlig liknande åtgärd?' För det andra frågar den prediktiva giltigheten av kriterierelaterad testning, 'förutsäger testet senare prestanda på ett relaterat kriterium?'

Vad är förhållandet mellan tillförlitlighet och giltighet?

När data är giltiga måste de också vara tillförlitliga. Om poängen på ett test är väldigt olika varje gång deltagarna tar testet är det osannolikt att testet kommer att förutsäga något. Även om ett test är tillförlitligt betyder det inte automatiskt att det är giltigt. Som ett exempel skulle vi inte använda måttet på någons styrka som ett mått på deras intelligens. De två är inte relaterade och skulle inte skapa en giltig slutsats.

Källa: rdsme.ruhr-uni-bochum.de

Om du har ett giltigt test är tillförlitlighet ett nödvändigt villkor för giltighet, men det är inte enbart en tillräcklig anledning att kalla ett test giltigt. Varför är giltigheten så viktig? När en forskningsbyggnad byggs demonstreras giltigheten i förhållandet mellan testet och beteendet det är avsett att mäta. Ett giltigt test säkerställer också att resultaten korrekt återspeglar den dimension som genomgår bedömningen.

1055 nummer

Källa: en.wikipedia.org

I slutändan, om du arbetar med en licensierad terapeut eller certifierad rådgivare, är de fokuserade på att följa forskningen och hitta den mest tillförlitliga och giltiga informationen att använda för att hjälpa sina kunder. Forskning som inte har klarat dessa tester är sannolikt inte en korrekt modell som kan användas i en behandlingsprocess.

Om du letar efter en licensierad terapeut som hjälper dig att arbeta igenom en specifik fråga, kan du arbeta med Betterhelp hjälpa dig att få kontakt med rätt onlineterapeut för dig.

Dela Med Dina Vänner: